Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině: Jak pracovat s kurikulem Pasch, Marvin, Gardner, Trevor G., Starková, Alane J., Moodyová, Christella D., Langerová, Georgea M. Portál, 2005

brožovaná, Návrh vzdělávacího programu; Vyučování jako aktivní rozhodování; Nové přístupy k evaluaci; Výběr a realizace učebních činností; Návrh tematického celku a vyučovací hodiny; Induktivní, sociální a individuální formy práce; Žáci postižení, nadaní, odlišného etnika; Přehled programů pro řízení třídy; výborný stav

Není skladem Zadat do Požadavků

Více…

…od autora Pasch Marvin
…od autora Gardner Trevor G.
…od autora Starková Alane J.
…od autora Moodyová Christella D.
…od autora Langerová Georgea M.
…v kategorii Pedagogika
…ze stejného nakladatelství

Mohlo by se vám líbit

Výchova dítěte z hlediska duchovní vědy a metodika vyučování a životní podmínky výchovy, Steiner
Sto otázek mého dítěte, Chopra
Topologie výchovy, Michálek
XVIII. světový kongres Volné myšlenky v Praze, přípravy, jednání a průběh: Laicisace a demokratisace vyučování, Odluka státu od církve, Ochrana svobody svědomí v lůně svazu národů, Mravní rozvrat společnosti po válce a úkoly laické morály, kolektiv
Jak vyzrát na cizí jazyky: 3T techniky, tipy a triky, Gramelová